旭日弘文早慧教育教程
快速识字阅读特点
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快速识字阅读特点 [2008-6-4] [点击:]
 
 


                创新方法 荟萃经典 突出趣味 利于记忆

  ★通过阅读童话、寓言、古诗、儿歌、谜语、谚语、童谣、故事等经典优秀篇章等,增加儿童的词汇量,内化儿童内部语言的发展,开阔视野,接受良好的传统美德教育,虽然阅读量超过两万多字,但与儿童的生活和兴趣紧密关联。

  ★《快速识字阅读》是一套针对学龄前儿童学识字特点编写的学习读本,其中的原理既包括中国传统的韵语知识、集中识字、分散识字、随文识字等内容,也借鉴了以现代心理学、教育学、语言学为支撑的语言学习内容,是针对中国儿童学习汉字的特点编制的培训教材。

  ★为了加强识字的实际效果,在教法上也注意到儿童学习的规律,明确了指读、出声音读、不指读、默读等不同的识字阅读过程,并有针对性的加以引导,使儿童在学习过程中始终能保持较高的学习热情。
 

    快速识字阅读特色

    集中识字,快速高效;分散识字,视野开阔;随文识字,以熟带新;轻松愉快,自然阅读。

    《快速识字阅读》—— 集趣味性、知识性、科学性于一体,以集中识字转向分散识字的导入式快速识读方法,第一节课就介入阅读的训练,让孩子轻松自然地进入阅读状态。
3—7岁的幼儿通过72次课的学习,在认识2500个汉字的同时,背诵10条谜语、16首儿歌、45首古诗,学习72条谚语、84对反义词、168条成语、360个常用词语,阅读50篇经典故事,总阅读量可达2万字以上。



 
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